拆卷之后，大家发现，这是一个相对比较陌生的名字。

刘伟正的存在感本来就不高，又是新的理科班里的吊车尾。所以，除了班主任，任课的老师之外，有的老师甚至不知道这个刘伟正到底是谁。

“这个学生生，我有印象。”

巫梅老师还没说话，便听到二班的英语老师开口了。

因为刘伟正最近给他的印象特别深。刘伟正的口语很标准，带着一点国际腔调，而且对于句式或是语态的理解，很到位。

最重要的还是，建国前留学西方的英语老师，觉得跟刘伟正一起飙口语，十分舒服。

“说不好是匹黑马啊，我刚才还翻看了一下她上次的成绩，英语才50分，如果不是学校没有比她成绩好的，我都怀疑她用了特殊手段。”

数学老师，对刘伟正如今的印象并不深。

不过翻看了一下上次分班考试的记录，就看到了刘伟正的成绩。

这中间差了不少分。也不知道这个学生付出了怎么样的努力啊。

“所以说，努力还是有结果的，我听宿管那边说，最近有个男生，特别勤奋，每天早上5点，就从宿舍楼里出来，到操场上跑步，然后会坐在操场边上看书，因为最近半个月一直如此，特意看了好几次，还拍了照片呢。”

说这话的是理科2班的班主任。

因为有的时候，路过会看到班的学生，所以也看到了刘伟正。

知道这是班的学生，所以这个时候把手机拿了出来，想对比看看，是不是同一个人。

如果是，人家的英语成绩，便解释的通了。

理科2班班主任一把照片拿出来，黑面神就过去看了看。

照片里，男孩子脊背挺得特别直，从照片上两条腿略微有些虚的影像中可以看出来。

他行走的速度特别快，所以宿管拍出来的照片，腿上有些虚。

“是刘伟正。”

黑面神还是知道班里每一个学生的，哪怕学习再不好，也会适当关注。

这是一个真正负责任，而且很有师德心的老师。

不管你好不好，都是我的学生。我希望每一个学生都能成才。

也希望每一个学生的未来，锦绣繁华。